为切实加强我校辅导员的综合素质和业务能力，帮助新入职辅导员适应新角色，筑牢思想根基，明确工作职责，掌握工作方法，提升履职能力。5月28日起，学校组织开展了为期一周的新入职辅导员培训。

本次培训的课程设计聚焦学生事务理念与实务，围绕爱校荣校、师德师风、职业生涯发展规划、心理育人、素质拓展、实践育人等方面，开展了40余课时的专题培训，培训内容充实、精练，针对性强，重点突出。采取室内户外相结合、理论实践相结合的方式，帮助新入职员工明确了辅导员的角色定位，激发了辅导员们对学生工作的创新思考，让他们对学校“围绕学生、关爱学生、服务学生”的育人理念有了更深刻的理解。

培训形式包括团体辅导、专题讲座、专题分享、研讨沙龙、情景教学等形式，共同探讨辅导员工作实践中的重点要点，进一步提升了工作能力与水平，增强了自身的职业素养与使命感。学校组织参训学员们走进学校“校史馆”、图书馆等地进行了参观学习，不仅坚定了职业理想，更增强了对学校的了解和认同感。同时，邀请校内外学生工作专家进行了专项授课培训。

培训期间，带领参训学员赴延安干部学院，开展“学在明德、行在延安”实践教学。在此次延安行中，不仅设置了专题教学、现场讲解、学员交流等环节，还组队翻越山路徒步五公里“重走长征路”，此次红色实践教学，引导和激励全体参训学员落实“立德树人”根本任务，始终牢记为党育人、为国育才初心使命，争当育人先锋，在学生教育管理工作上做出更大贡献。

新入职辅导员培训班是完善学校辅导员“点面结合，层层递进”培训体系的重要举措。为辅导员搭建了交流平台，同时，营造了学工队伍合作进取、奋发向上的良好氛围，保障了新入职辅导员成长提高，尽快从“生力军”转变为“主力军”。