为落实立德树人的根本任务，深化应用型院校课程改革，教育部学校规划建设发展中心近日在深圳举办了“应用型课程建设联盟2024年年会论坛”。来自全国各地近200所高校、共计300余位代表齐聚一堂，共同探索应用型课程建设与改革的新路径、新方法。学校教务处遴选并推荐教师团队参加联盟应用型课程建设创新团队奖的评选活动。经联盟专家评审，学校播音与主持艺术教师创新团队凭借其在应用型课程建设方面探索与收获，荣获了“2024应用型课程建设创新团队奖”。

应用型课程建设作为提升应用型人才培养质量的关键环节，近年来受到了广泛关注和高度重视。学校积极响应国家号召，紧跟时代步伐，致力于构建符合社会需求的应用型课程体系。播音与主持艺术专业教学团队由姚璐教授牵头，自2013年起致力于探索应用型本科高校课程教学改革，逐步形成具有鲜明特色、高效协同、适应时代需求的应用型本科一体化人才培养新生态，取得了一定的成果。

作为陕西省一流本科专业建设点，同时获批国家级一流本科课程，教学创新团队更是将应用型课程建设作为专业发展的核心任务。不断加强教学改革和教学研究力度，积极探索应用型课程改革的新思路、新理论、新方法，围绕教学团队、教学方式、课程内容等积极推进应用型课程建设，努力打造对接地方经济发展和服务学生发展的应用型课程体系。

此次荣获“2024应用型课程建设创新团队奖”，不仅是对团队工作的肯定和鼓励，更是对学校应用型人才培养模式的认可和推广。未来，我校将继续推进学校应用型课程改革与建设，加快构建符合学校办学定位的应用型课程体系，进一步厘清应用型课程建设思路，明确应用型课程建设的各个环节，进一步夯实课程内涵建设，提升教育教学水平，助力我校应用型课程建设更上一层楼。促进学校质量发展、特色发展、创新发展，为培养更多高素质的应用型人才贡献力量。