11月13日，语言文化传播学院在明志楼406召开师德师风教育大会。学院2024年新入职教师30余人参加会议。会议由学院党委书记赵旭东主持。

会议集中学习习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神、《习近平：做党和人民满意的好教师》《新时代高校教师职业行为十项准则》，聆听全国高校首届国家级教学名师桑新民教授的《教师发展三个阶段》。

会议指出，建设一支师德高尚、业务精湛、结果合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，是学校建设的基础性工作，也是学院一直以来不断追求的目标。学院一直把师德师风建设工作摆在至关重要的位置，坚持教育者先受教育、育德者先立己德，始终致力于提升学院教师的教书育人能力，抓紧抓好师德师风建设工作。

会议强调，师德师风是教师队伍素质评价的第一标准，全体教师要树立正确的教育观、人生观和价值观，坚定政治立场，自觉抵制不良风气影响，守规矩、存底线、知敬畏，做好学生的引路人。要认真落实“十项准则”，筑牢防线、守住底线、不触红线，像爱护眼睛一样爱护师者和声誉。作为青年教师，要处理好站稳讲台与教书育人之间的关系，新入职教师的成长是一个过程，从站上讲台，到站稳讲台，最后到站好讲台，师德师风是贯穿始终的。

会议指出，教育是一门“仁而爱人”的事业，有爱才有责任，要对自己所从事的职业有敬畏之心。做教师就要执着于教书育人，做到“经师”和“人师”的统一，要有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。青年教师要始终坚持为党育人、为国育才，以德施教、立德树人，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，争做“四有”好老师。

会议强调，全体新入职教师要积极弘扬和践行中国特有的教育家精神，要潜心教学，尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。面对学校转型发展和本科教学合格评估，青年教师更应该挺膺当担，主动作为，坚守教育情怀，要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，努力成为符合党和人民要求、学生喜欢和敬佩的好老师，共同开创学院师德师风建设工作新局面。